تظاهرة علمية

تدريس اللغة العربية بالجزائر بعد الاستقلال عودة إلى مرحلة التعاون العربي
تدريس اللغة العربية بالجزائر بعد الاستقلال عودة إلى مرحلة التعاون العربي
(1962-1990)
النوع
محاضرة
date
15/02/2026
heure
14:00
lieu
مركز البحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية
قسم بحث سوسيو-أنثروبولوجيا التاريخ و الذاكرة
المحور :
اللغات والتعبيرات الأدبية والفنية
الكلمات المفتاحية :
التعليم الجزائر اللغات تدريس
الملخص
تقترح هذه المحاضرة لمحة أولية عن مشروع بحثي قيد الإنجاز، يهتم بموضوع تدريس اللغة العربية وتجسيد سياسات التعريب بعد الاستقلال، من خلال مقاربة فئة المعلّمين المتعاونين العرب الذي قدموا للجزائر ورافقوا مدرستها في هذه التجربة التاريخية الهامة. علينا القول، أنّ الدراسات الاجتماعية (التاريخ، الأنثروبولوجيا، ...) التي تناولت بالبحث موضوع التعاون الثقافي في العالم العربي بين بلدان المشرق العربي ومغربه، قليلة على الرغم من توثيق الجيد للتعاون التقني والثقافي فترة نهاية الاستعمار الفرنسي.
يجدر التنويه بأنّ المنشورات (الكتب) والجرائد والنشريّات الوزارية والنصوص الرسمية التي رافقت هذه العملية تمثّل بيانات هامة في كتابة التاريخ الاجتماعي لتدريس اللغة العربية بالجزائر، خصوصا عندما يتمّ تدعيمها بشهادات قدماء معلمي اللغة العربية خلال سنوات 19960إلى غاية سنوات 1990.
تسمح بيانات هذا المشروع والذي يعنى بتحليل الظروف المادية لاستقرار فئة المعلّمين المتعاونين العرب بالجزائر، وفهم محفّزاتهم ودوافعها، وطرق تدريسهم للعربية وأنواع التزاماتهم النضالية في رسم صورة عن هذه الفترة الهامة من التاريخ الاجتماعي والثقافي للجزائر بعد الاستقلال.
المشاركون
شارلوت كوراي
شارلوت كوراي
conferencier
السيرة الذاتية
محاضرة في جامعة ليون 3. تشمل اهتماماتها البحثية التبادلات الثقافية بين الشرق الأدنى العربي والمغرب العربي في القرن العشرين، وتاريخ الاستعمار وإنهاء الاستعمار في المغرب العربي المعاصر (خاصة الجزائر)، وتاريخ اللغة العربية وتعليمها في المغرب العربي، وتاريخ الإصلاح الإسلامي والإسلام السياسي (القرنين التاسع عشر والعشرين).
من أهم مؤلفاتها:
- L'Algérie des Oulémas. Une histoire de l'Algérie contemporaine (1931-1991)، باريس، إصدارات السوربون، 2020.
- Le Maghreb par les textes, XVIIIe-XXIe s., with Annick Lacroix and Augustin Jomier, Paris, Éditions Armand Colin, 2020.
جيلالي المستاري
جيلالي المستاري
moderateur
السيرة الذاتية
د. جيلالي المستاري، أستاذ بحث بمركز البحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية (وهران، الجزائر)، حاصل على شهادة التأهيل وشهادة الدكتوراه في الفلسفة الدينية من جامعة وهران. أشرف في الفترة بين 2017 و2021 على إدارة مركز البحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية، وشغل قبله منصب المدير العام للمعهد الوطني للبحث في التربية (2016- 2017).
يشتغل الباحث على الثيمات التالية: الخطاب الديني، التربية والمواطنة، المسألة الجماعاتية.
شارك في عديد المشاريع الدولية والوطنية، وآخرها مشروعي بحثي قيد الإنجاز بمركز الكراسك حول:
- إنتاج المعرفة الدينية في المؤسسات الدينية الرسمية . حالة جامعة العلوم الدينية بقسنطينة،- الكتب المدرسية لمواد العلوم الاجتماعية والإنسانية (1963- 2020).
أستاذ متعاون منذ سنتين في جامعة بادوفا، إيطاليا ضمن برنامج الماستر الدولي : الدين، السياسات والمجتمع العالمي International Master in Religion, Politics and Global Society
من أهمّ وآخر أعماله البحثية:
- تنسيق سنة 2022، مع باحثين من إيطاليا Khalid Rhazzali و Dafene Accoroni ، العدد 95/96 لمجلة إنسانيات حول: سوسيوأنثروبولوجيا الديني في منطقة المتوسط،
- تنسيق سنة 2022، مع د.صورية مولوجي من مركز الكراسك، على تحرير كتاب جماعي بالكراسك حول : المجتمع والجائحة.
- نشر عددا من المقالات والأوراق البحثية في الموضوعات ذات العلاقة بالخطاب الديني والتربوي في الجزائر. وكانت آخر ثلاث أوراق منشورة:
- الشباب وخطابات المرجعيات الدينية في الجزائر. نتائج دراسات ميدانية (مقال مشترك)، مجلة إنسانيات ،ج1، رقم 95، 2022.
- الخطاب الديني الممأسس في الفترة الأولى من الجائحة في الجزائر، ضمن الكتاب الجماعي: المجتمع والجائحة،2022.
- الجيل الثاني لكتب التربية الإسلامية في الجزائر: المضامين والرهانات، منشورات المجلس الإسلامي الأعلى، 2021.
الصور
تدريس اللغة العربية بالجزائر بعد الاستقلال عودة إلى مرحلة التعاون العربي
تدريس اللغة العربية بالجزائر بعد الاستقلال عودة إلى مرحلة التعاون العربي
تدريس اللغة العربية بالجزائر بعد الاستقلال عودة إلى مرحلة التعاون العربي
الفيديوهات